Интересное и Юмор - страница 3742
Вы упускаете торговые возможности:
- Бесплатные приложения для трейдинга
- 8 000+ сигналов для копирования
- Экономические новости для анализа финансовых рынков
Регистрация
Вход
Вы принимаете политику сайта и условия использования
Если у вас нет учетной записи, зарегистрируйтесь
Оплавляются свечи
На старинный паркет,
И стекает на плечи
Серебро с эполет.
Как в агонии бродит
Золотое вино…
Все былое уходит, —
Что придет — все равно.
И, в предсмертном томленье
Озираясь назад,
Убегают олени,
Нарываясь на залп.
Кто-то дуло наводит
На невинную грудь…
Все былое уходит, —
Пусть придет что-нибудь.
Кто-то злой и умелый,
Веселясь, наугад
Мечет острые стрелы
В воспаленный закат.
Слышно в буре мелодий
Повторение нот…
Все былое уходит, —
Пусть придет что придет.
© Владимир Высоцкий 386
Как это здорово написано. А ведь находятся ещё люди, которые не считают Высоцкого поэтом.
Хороший пример, как можно дурачить группу людей, считающих себя умниками и не допускающих даже мысли, что они могут ошибаться.)
Новый учитель, придя в класс, обнаружил, что одного мальчика дразнят и обзывают дураком. На перемене он спросил ребят, почему они его так обзывают.
— Да он и вправду дурак, учитель. Если дать ему большую монету в пять рублей и маленькую в десять, он выберет пять, потому что думает, что она больше. Вот, смотрите... Парень достает две монеты и предлагает мальчику выбрать. Тот, как всегда, выбирает пять. Учитель с удивлением спрашивает:
— Почему же ты выбрал монету в пять рублей, а не в десять?
— Посмотрите, она же больше, господин учитель!
После уроков учитель подошел к мальчику.
— Неужели ты не понимаешь, что пять рублей больше только по размерам,
но на десять рублей можно купить больше?
— Конечно понимаю, господин учитель.
— Так почему же ты выбираешь пять?
— Потому что, если я выберу десять, они перестанут давать мне деньги!
Вот так и с ДЦ, нельзя у них слишком много зарабатывать денег, иначе они перестанут их отдавать.)
Хороший пример, как можно дурачить группу людей, считающих себя умниками и не допускающих даже мысли, что они могут ошибаться.)
Новый учитель, придя в класс, обнаружил, что одного мальчика дразнят и обзывают дураком. На перемене он спросил ребят, почему они его так обзывают.
— Да он и вправду дурак, учитель. Если дать ему большую монету в пять рублей и маленькую в десять, он выберет пять, потому что думает, что она больше. Вот, смотрите... Парень достает две монеты и предлагает мальчику выбрать. Тот, как всегда, выбирает пять. Учитель с удивлением спрашивает:
— Почему же ты выбрал монету в пять рублей, а не в десять?
— Посмотрите, она же больше, господин учитель!
После уроков учитель подошел к мальчику.
— Неужели ты не понимаешь, что пять рублей больше только по размерам,
но на десять рублей можно купить больше?
— Конечно понимаю, господин учитель.
— Так почему же ты выбираешь пять?
— Потому что, если я выберу десять, они перестанут давать мне деньги!
Вот так и с ДЦ, нельзя у них слишком много зарабатывать денег, иначе они перестанут их отдавать.)
Очень интересный пример про мальчика. А если как вариант счета в разных дц? В одном месяц поработал потом в другом! И такой незаметный вывел раз в год (если заработал) с одного дц и о тебе не вспоминают.
Очень интересный пример про мальчика. А если как вариант счета в разных дц? В одном месяц поработал потом в другом! И такой незаметный вывел раз в год (если заработал) с одного дц и о тебе не вспоминают.
Очень интересный пример про мальчика. А если как вариант счета в разных дц? В одном месяц поработал потом в другом! И такой незаметный вывел раз в год (если заработал) с одного дц и о тебе не вспоминают.
Итак варианты:
Это тебе не Рио-де-Жанейро.
Это тебе не это.
Это тебене мелочь по карманам тырить.
Это тебе не хухры-мухры.
Это тебе не фиги комарам показывать.
Это тебе не в носу ковыряться.
Смотрел и плакал)Отрывок из корейского боевика!
Смотрел и плакал)Отрывок из корейского боевика!
Это же надо, летающий танк! В 2:00
Эксперт полагает: Атаки WannaCry могли затеваться ради манипуляций с курсами криптовалют, а именно Bitcoin.
Объясняя свою теорию, исследователь ссылается на закон Меткалфа: который гласит, что полезность сети пропорциональна квадрату численности пользователей этой сети ≈n2. В применении с к биткоину это означает, что капитализация криптовалюты прямо пропорциональна квадрату числа активных пользователей. Причем теория о прямой взаимосвязи между количеством пользователей и стоимостью валюты существует давно.
Таким образом, чтобы резко поднять курс биткоина, нужно не менее резко увеличить количество пользователей. «Вымогательский апокалипсис», который спровоцировал WannaCry, был бы идеален для этих целей. Шифровальщик, который атакует всех подряд и требует выкуп в биткоинах, заставил завести биткоин-кошельки не только непосредственных жертв атак, но и так же предусмотрительных пользователей и организации, которые предпочли просто иметь кошелек на всякий случай.
Журналисты SecurityWeek отмечают, что если теория Карсона верна, манипуляций курсом такого масштаба мир еще не видел.