[Archivo] Matemáticas puras, física, química, etc.: problemas de entrenamiento cerebral no relacionados con el comercio de ninguna manera - página 468

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Mathemat:

No todo está bien aquí. Pero el "resaltado" en letra normal es exactamente lo que ilustra el principio de Le Chatelier.

??? ¿En qué sentido?
 

Cod: Философски размышляя, откуда атомы, участвующие в реакции, знают, что есть "внешнее" воздействие, а что есть "внутреннее"?

La idea es ciertamente interesante. Pero los átomos no lo saben. Es el sistema en su conjunto el que lo sabe. La termodinámica (la fisicoquímica en particular) es la ciencia del comportamiento de grandes pilas de partículas.

En condiciones externas fijas (de hecho, incluso en un tanque cerrado), la reacción se asienta de forma que se establece un equilibrio dinámico en la tasa de cambio de concentración de las sustancias que intervienen en ella. Si las condiciones del tanque cambian (la temperatura, por ejemplo), el equilibrio se reordena. La razón de la reordenación es la influencia externa.

 
Cod:
??? ¿En qué sentido?
Cuanto mayor sea la concentración de productos de combustión, más fuerte será el desplazamiento de la reacción hacia el lado izquierdo, es decir, más débil será el fuego. La eliminación de los productos de combustión de la zona de reacción es una de las técnicas clave para iniciar un incendio.
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Mathemat:

La idea es ciertamente interesante. Pero los átomos no lo saben. Es el sistema en su conjunto el que lo sabe. La termodinámica (la fisicoquímica en particular) es la ciencia del comportamiento de grandes pilas de partículas.

En condiciones externas fijas (de hecho, incluso en un tanque cerrado), la reacción se asienta de manera que se establece un equilibrio dinámico en la tasa de cambio de las concentraciones de las sustancias que intervienen en ella. Si las condiciones del tanque cambian (la temperatura, por ejemplo), el equilibrio se reordena. La razón de la reordenación es la influencia externa.


Si no me equivoco, la condición inicial era sobre el fuego y la Antártida, es decir, no era sobre el sistema cerrado (si me equivoco, lo siento, no quiero rebobinar, es una rama grande).

Y lo que se está estableciendo, incluso yo, un humanista, lo entiendo.

En general, la termodinámica llega a una conclusión aburrida y poco interesante: chicos, los milagros no ocurren. Y si los quieres, tendrás que pagar de tu bolsillo.

:)

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Mathemat:

Pero los átomos no lo saben. Es el sistema en su conjunto el que lo sabe. La termodinámica (la fisicoquímica en particular) es la ciencia del comportamiento de grandes pilas de partículas.

De acuerdo. Voy a inundar el lugar, aviso justo.

"Sistema", ¿qué es? ¿Es algo que has aislado del mundo que te rodea porque te resulta más fácil pensar así? ¿Es la Tierra-Sol un sistema? Entonces, ¿a qué distancia habría que alejar la Tierra del Sol para que dejaran de ser un sistema? ¿Cien parsecs? ¿Un millón? ¿Y la gravedad entre ellos desaparecería? Dé una definición de sistema.

En mi opinión, se trata de una ficción puramente antropocéntrica. No hay sistemas, hay formas de simplificar mentalmente el mundo con las que conseguimos contar algo. No hay sistemas ni "montones de partículas", ¿quién ha visto alguna vez una partícula, un "electrón" por ejemplo? Es todo un asistente....

Pero el hecho de que las matemáticas a veces funcionen y predigan es un milagro.

 
Cod:

No hay sistemas, hay formas de simplificar mentalmente el mundo en el que llegamos a contar algo. No hay sistemas y "montones de partículas", ¿quién y cuándo ha visto una partícula, un "electrón" por ejemplo? Es todo un asistente....

El electrón tiene una carga.

Si hay dos electrones, interactuarán, y será un sistema, es decir, un electrón sometido a las fuerzas de Coulomb hará cosas que no le son propias sin interacción con otro electrón.

Eso es lo que da origen a un sistema. Es decir, en un sistema -un conjunto de partículas- tiene propiedades diferentes a las de una sola partícula.

Dibuje un paralelo con las aletas.

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sergeev:

1. El electrón tiene carga.

2. Si hay dos electrones,

1. ¿Es el electrón un objeto? ¿Lo has visto? ¿Existe? ¿O es sólo una forma de formalizar el mundo que observamos? No diré nada sobre el cargo, porque es una propiedad de lo que se preguntó en la primera pregunta - véase el punto 1.

2. ¿Dónde estará? ¿A qué distancia no estaban todavía, estaban separados, y de repente había "dos electrones" - e inmediatamente un "sistema"?

Ahora que lo pienso, no es una pregunta ociosa.

 
Cod:

Piénsalo, no es una pregunta ociosa.

No es una pregunta frívola, pero no es necesario desordenar el hilo. Entiendo que la ocasión es grande, la tentación es grande, etc.

¿Cuál es la parte constructiva?

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MetaDriver:

No es una pregunta ociosa, pero no es necesario desordenar el hilo. Entiendo que la ocasión es grande, la tentación es grande, etc.

¿Qué sentido tiene ser constructivo?


¿Qué quiere decir con constructivo, querido MetaDriver? ¿Es constructivo si te transfiero 30 rublos a webmani?

 

Me gusta lo que has dicho.

Cod:

¡Oye, rasca y gana! Nos cruzamos, así que te doy un flamante saludo! ¡Que el schwartz te acompañe!

:)

Hola a ti también,

vivamos juntos.