Discussão do artigo "Como criar um robô de negociação rapidamente" - página 4

 
abolk:

Deixe-me explicar meu ponto de vista, que está expresso aqui https://www.mql5.com/ru/forum/7186#comment_279149.

1. Vamos tentar definir o público-alvo (para quem o artigo foi escrito)

..........

Você já gastou tanta energia em críticas (não apenas neste tópico) que uma pequena república poderia ser aquecida e iluminada.

Escreva um artigo melhor.

 

Eu me junto a você.

Andrei, sugiro que você escreva a segunda parte do artigo"Indicadores e sistemas de negociação de William Blau em MQL5. Parte 1: Indicadores". Ele será útil para outras pessoas e lhe renderá dinheiro e respeito.

 
Renat:

Eu me junto a você.

Você, Renat, é um provocador. Ontem você "aderiu" às palavras de Roosh "Talvez então me diga ponto por ponto - em que parte não está claro e por que não cumpre seus objetivos". Quando fiz um esclarecimento, você se juntou às palavras do MetaDriver: "Você está falando besteira". Essa sua posição não passa de um acesso de provocação. É um jardim de infância. Agora está claro do que você está sorrindo, do seu avatar com um sorriso cansado das montanhas, e agora sentado na cadeira com um sorriso satisfeito de Mavr que fez seu trabalho https://www.mql5.com/pt/users/Renat.

Você criou um recurso que não tem igual na Internet: nem igual em termos de público, nem igual em termos de saturação de informações, nem igual em termos de taxas de desenvolvimento, nem igual em termos de completude lógica e temática.

Mas não se engane.

Foi com o trabalho sobre os indicadores de Blau que tudo começou (para mim, pessoalmente).

No início, em busca da estrutura de informações e do conteúdo do artigo, tentei compilar uma lista de artigos existentes que dessem recomendações para iniciantes no desenvolvimento de indicadores. Depois, ao tentar trabalhar na segunda parte, tentei compilar uma lista de artigos sobre o assistente e sobre os fundamentos do desenvolvimento de EA.

Eu, pessoalmente, leio esses artigos, como você disse, "100% indiscriminadamente". Mas tenho experiência e meu objetivo é fazer com que o leitor compreenda o material. Como é importante para todo autor não escrever um artigo para ganhar dinheiro, mas para conseguir leitores que considerem esse artigo útil. Como é importante para todo autor não publicar seu código na base de código, mas obter satisfação com o número de downloads e com o público que achará o código útil.

A propósito, você removeu as informações sobre o número de visualizações do artigo.

Você diz que tem "uma vasta experiência prática em educação em massa". Sim, isso fica evidente pelo poder do recurso que você criou. Mas "experiência em treinamento" é diferente. Existe a experiência de ensino à distância, existe a experiência de apresentações, conferências (vamos chamá-la de "experiência A"). Mas há também a experiência de aprendizado individual, há a experiência de treinar um pequeno grupo (vamos chamá-la de "experiência B").

A experiência B difere da experiência A exatamente porque na experiência B é extremamente importante como e em que medida você entrega/entrega seu material. É na experiência B que você sente e percebe com todas as fibras do seu ser que o aluno simplesmente não entende o material que você está apresentando. E você sente como o cérebro do aluno está tentando entender o material e você não consegue encontrar palavras para ajudá-lo. É na experiência B que você sente suas mãos "caindo", seus pensamentos desaparecendo, sua esperança caindo, quando você começa a perceber que o público não o entende. Ou quando a palestra flui alegremente, sem parar, quando você sente que o material chega ao público.

Tente dizer "leia 100% do material sem entender" na experiência B e você verá como o queixo do aluno cairá com o peso da esperança perdida de sempre entender e compreender.

É por isso que um livro didático é necessário. Porque a vida nos mercados financeiros é efêmera. E um homem é grande não apenas por sua preguiça, mas também por sua falta de vontade de sair do autoengano. O autoengano de que existe um livro didático, um artigo - basta lê-lo para escrever um Expert Advisor e um indicador.

Se não houver um livro didático, se houver artigos que substituam um livro didático (e isso é realmente verdade), então você precisará de uma lista ordenada de artigos (classificador temático). Esse classificador está em toda parte e sua presença é natural quando o número de publicações multitemáticas se torna um "depósito de livros".

Um programador experiente entende que, para aprender a escrever programas, é preciso codificar tudo em uma linha, ler livros em uma linha e analisar algoritmos em uma linha. Mas aqueles que estão procurando um livro didático ou um artigo mágico pensam de forma diferente. E você, que investiu muito dinheiro em um projeto de "aprendizado em massa", perde e perde com a ausência de uma simples lista de artigos recomendados na sequência "necessária".

É tão difícil fazer uma lista ordenada de artigos? Especialmente essas listas são compiladas periodicamente pela Roche. Com base em sua oposição a isso, as ações da Roche são incompreensíveis. Ou será que são? Talvez a Roche ainda esteja tentando encontrar incentivos adicionais para atrair um público interessado?

No momento, o recurso está em um grau de conclusão tal que é possível se envolver na educação daqueles que duvidam de suas habilidades. O "Like air" precisa de artigos para esse público. Quantos clientes do serviço Work estão dispostos a fazer, pelo menos, alterações simples em seu Expert Advisor/indicador por conta própria? Esse público não quer "ler 100% indiscriminadamente". Esse público está interessado em seu Expert Advisor/indicador, em sua capacidade de não depender de atrasos do desenvolvedor de seu Expert Advisor/indicador, pelo menos da maneira mais simples.

 
abolk:
...

Sua próxima postagem provavelmente será 10 vezes maior. E se o crescimento do volume continuar no mesmo ritmo, um dia esse fluxo poderá prejudicá-lo. A lâmpada vai se queimar. )))

Você nem percebeu que o número de visualizações não diminuiu. ))


 
abolk:

Você, Renat, é um provocador. Ontem você "aderiu" às palavras de Roosh "Talvez então me diga ponto por ponto - em que parte não está claro e por que não cumpre seus objetivos". Quando fiz um esclarecimento, você se juntou às palavras do MetaDriver: "Você está falando besteira". Essa sua posição não passa de um acesso de provocação. É um jardim de infância. Agora está claro do que você está sorrindo, do seu avatar com um sorriso cansado de satisfação das montanhas, e agora sentado em sua cadeira com um sorriso satisfeito de Mavr https://www.mql5.com/pt/users/Renat.

Em ambos os casos, concordei com conhecimento de causa.

Mas, em sua resposta ponto a ponto, não vi uma compreensão construtiva de nossos objetivos.

O objetivo de cada artigo não é "um soco que encerra a questão" (embora isso também fosse bom), mas sim "mais uma peça no mosaico do aprendizado". É na montagem do quadro geral a partir das peças que reside nosso trabalho.

 
Renat:

Mas, em sua resposta ponto a ponto, não vi nenhuma compreensão construtiva de nossos objetivos.

Nesse ponto, você certamente está certo: "Quem pensa com clareza, fala com clareza". A maneira como você transmitiu seus objetivos é a maneira como eu os compreendi. Assim como eu lhe transmiti meu entendimento, você me entendeu. Você me pediu para decifrar a declaração do artigo - eu a decifrei.

Vou deixar este tópico: "Barbarus hic ego sum, quia non intelligor ulli" ("Parece que sou um bárbaro aqui, porque ninguém me entende").

Renat:

Andrei, sugiro que você escreva a segunda parte do artigo"William Blau's Indicators and Trading Systems in MQL5. Parte 1: Indicadores". Isso será útil para outras pessoas e lhe renderá dinheiro e respeito.

Começarei a trabalhar nisso na segunda-feira.
 
abolk:

Agora, vou me retirar deste tópico: "Barbarus hic ego sum, quia non intelligor ulli" ("Parece que sou um bárbaro aqui, porque ninguém me entende").

Bem, bem, bem... Boyus, sim."Lingua latina non penis canina." Se você quiser, eu aceito.

Ok. Você não pode ir longe. ;)

Andrei, você não me parece um bárbaro. Você me parece um neurótico, confuso, analítico e crítico. E eu o entendo perfeitamente bem. Eu também já fui assim. Ainda tenho ataques às vezes. Aos poucos, entendi que somente críticas cuidadosamente dosadas e exclusivamente construtivas (com uma predominância esmagadora de construtivas) têm alguma chance de serem úteis. E desejo do fundo do meu coração que você [entenda].

Sua segunda obra tem algum bom senso. Muito sensato. Sobre a "experiência A" e "B", transmitiu muito bem a ideia, além disso, a ideia é muito plausível. Há pensamentos com os quais concordo sem reservas, por exemplo, "No momento, o recurso está em um grau de conclusão tal que é possível se envolver na educação de quem duvida de suas habilidades. "Uma lista organizada de artigos seria útil, com certeza, e provavelmente mais de uma.

Com relação ao livro-texto, é um tópico cansado, algo não funciona aqui, e acho que não funcionará. Embora "Você tenta na experiência B dizer "leia 100% sem entender" - e você verá como a mandíbula do aluno vai ceder sob o peso da esperança caída de sempre entender e compreender". - isso é verdade. algo assim (como um livro didático) é imprescindível.

Tenho algumas ideias, vou reuni-las e escrevê-las em breve, talvez até mesmo neste tópico.

A partir desta segunda-feira, vou me dedicar a isso.
Estou lhe dizendo, você não pode correr muito... ;-) Sucesso para você com o artigo (e não só) :))
 
papaklass:
Renat, então você se ofereceu para colocar o "quadro geral" em partes (para organizar a lista). Para que não apenas você (equipe da MK), mas também qualquer pessoa que visite o site, a imagem que você "monta a partir de pedaços" seja clara e acessível.

O problema é que os "iniciantes" e os "visitantes" não são abstratos, não são redondos e não estão em um vácuo. Daí a necessidade de uma grande variedade nas formas de explicação e apresentação. Surge a pergunta: como abordar o ideal de "abordagem individual"? Essa é a questão sobre a qual precisamos refletir e, então, talvez algo surja.

Para começar: um exemplo de "navegador alternativo" para o quarto fórum:

Autor granit77

Extraído daqui: https://www.mql5.com/ru/forum/134573/page100

 
MetaDriver:

Como uma reflexão posterior: um exemplo de "navegador alternativo" para o quarto fórum:

Ótimo exemplo. Você realmente deveria fazer isso. Caso contrário, isso cheira a marasmo.
 
papaklass:
Renat, então você se ofereceu para colocar o "quadro geral" em partes (para organizar a lista). Para que não apenas você (equipe da MK), mas também qualquer pessoa que visite o site, a imagem que você "monta a partir de pedaços" também seja clara e acessível.

Leia minhas explicações.

A tarefa não tem solução. Por que - expliquei e repeti várias vezes. E até ressaltei que fizemos o que foi solicitado: tanto a coleta de materiais quanto sua catalogação.

O mundo inteiro está se perguntando como ensinar crianças em idade escolar e estudantes na presença de um enorme material metodológico e estruturado preparado, ao mesmo tempo em que recebe uma geração cada vez mais analfabeta.

E você dá receitas ridículas: "É tudo uma questão de estrutura!". Pense mais e você perceberá onde está a raiz do problema. Ao mesmo tempo, você deixará de se enganar e de brincar com desejos superficiais.