記事"一瞬でトレードロボットを作る方法"についてのディスカッション - ページ 4

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abolk:

https://www.mql5.com/ru/forum/7186#comment_279149、私の見解を説明しよう。

1.対象読者（記事の対象者）を定義してみよう。

..........

あなたはすでに（このスレッドに限らず）批判に多くのエネルギーを費やしているのだから、小さな共和国が熱くなり、光が当たるかもしれない。

もっと良い記事を書きなさい。

 

私も参加します。

アンドレイ、「MQL5におけるウィリアム・ブラウのインジケータとトレーディング・システム」の 後編を書くことを提案するよ。パート1：インジケータ」。それは他の人の役に立つだろうし、あなたのお金と尊敬になるだろう。

 
Renat:

私も参加する。

レナト、あなたは挑発者だ。昨日、あなたはルーシュの「どこが明確でなく、なぜ目的を果たさないのか、一点一点教えてほしい」という言葉に「参加」した。私が明確な説明をすると、あなたはメタドライバーの「くだらないことを言っている」という言葉に加わった。あなたのこの立場は、挑発的な譲歩以外の何ものでもない。幼稚園だ。山で疲れた笑顔のアバターから、そして今、自分の仕事をやり遂げたマヴルの満足そうな笑顔で椅子に座るあなたの笑顔から、今、あなたが何を笑っているかは明らかだhttps://www.mql5.com/ja/users/Renat。

観客数でも、情報の飽和度でも、発展率でも、論理的・テーマ的な完成度でも、あなたはインターネット上で並ぶもののないリソースを作り上げたのだ。

しかし、自分をごまかしてはいけない。

ブラウの指標に関する研究がすべての始まりだった（私個人にとって）。

最初は、記事の情報構造と内容を求めて、指標開発の初心者に推奨できるような既存の記事のリストをまとめようとした。次に、第2部に取り組もうとしたとき、ウィザードとEA開発の基本に関する記事のリストをまとめようとしました。

私自身は、あなたが言うように「100％無差別に」これらの記事を読んでいます。しかし、私には経験があり、私の目標は、読者に材料を理解してもらうことです。すべての著者にとって、お金のために記事を書くのではなく、この記事が役に立つと思う読者を得ることがいかに重要か。すべての著者にとって、自分のコードをコードベースに公開することではなく、ダウンロード数やそのコードが役に立つと思う読者から満足を得ることがいかに重要であるか。

ところで、あなたは記事の閲覧数に関する情報を削除している。

あなたは「大衆教育における豊富な実践経験」を持っていると言う。はい、それはあなたが作成したリソースのパワーから明らかです。しかし、「トレーニング経験」は違います。通信教育の経験もあるし、プレゼンテーションや会議の経験もある（これを「経験A」と呼ぼう）。しかし、個人学習の経験もあり、少人数でのトレーニングの経験もある（これを「経験B」と呼ぼう）。

経験Bが経験Aと異なるのは、まさに経験Bでは、どのように、どの程度、自分の教材を提供するかが決定的に 重要だからである。経験Bでは、あなたは、生徒が単にあなたが提示している教材を理解していないことを全身で痛感し、実感する。そして、生徒の脳がその教材を理解しようとしているのに、生徒を助ける言葉が見つからないことを感じる。聴衆が自分のことを理解していないことに気づき始めたとき、自分の手が「下に落ちる」のを感じ、自分の思考が消え、希望が落ちていくのを感じるのは、経験Bのときである。あるいは、講義が延々と楽しく流れていくとき、聴衆に資料が届いたと感じるときである。

経験Bで「理解できないまま100％の資料を読む」と言ってみれば、これまで理解し、理解してきたという落ちた希望の重さに、受講者の顎が下がるのがわかるだろう。

だからこそ教科書が必要なのだ。金融市場での人生は一瞬だからだ。そして、人間は怠惰であるだけでなく、自己欺瞞から抜け出そうとしない点でも偉大である。教科書や記事があるという自己欺瞞は、エキスパートアドバイザーやインジケーターを書くのに十分である。

もし教科書がないのなら、教科書に代わる記事があるのなら（そしてこれは本当に正しい）、記事の並べ替えリスト（テーマ別分類器）が必要である。このような分類器はどこにでもあり、複数のテーマの出版物の数が「本の捨て場」になれば、その存在は当然である。

経験を積んだプログラマーは、プログラムの書き方を学ぶには、すべてを一列にコーディングし、本を一列に読み、アルゴリズムを一列に解析するべきだと理解している。しかし、教科書や魔法のような記事を探している人たちの考えは違う。そして、「大量学習」プロジェクトに大金を投資したあなたは、「必要な」順番の単純な推奨記事リストがないことに負け、損をする。

整然とした記事リストを作るのはそんなに難しいことだろうか？特にそのようなリストはロシュによって定期的に編集されている。あなたがそれをすることに反対していることからすると、ロシュの行動は理解できない。それとも？もしかしたらロシュは、興味を持つ聴衆を惹きつけるための追加的なインセンティブをまだ見つけようとしているのでは？

現時点では、リソースは完成の域に達しており、自分の能力を疑っている人々の教育に携わることは可能である。"空気のような "記事は、まさにこの観客のために必要なのだ。ワークサービスでは、少なくとも自分のExpert Advisor /インジケータに簡単な変更を自分で行うことをいとわない顧客がどれだけいる。この読者は「100％無差別に読む」ことを望んでいない。この読者は、自分のExpert Advisor/Indicatorに、少なくとも最も単純な方法ではExpert Advisor/Indicatorの開発者の遅れに依存しない能力に興味を持っている。

 
abolk:
...

あなたの次の投稿は、おそらく10倍のボリュームになるだろう。そして、もし同じペースで量が増え続ければ、いつかその流れがあなたを苦しめるかもしれない。電球が切れてしまう。)))

再生回数が減らないことにも気づかなかったのか。))


 
abolk:

レナト、あなたは挑発者だ。昨日、あなたはルーシュの「どこが明確でないのか、なぜ目標を達成できないのか、一点一点教えてほしい」という言葉に "参加 "した。私が明確な説明をすると、あなたはメタドライバーの「くだらないことを言っている」という言葉に加わった。あなたのこの立場は、挑発的な言いがかり以外の何ものでもない。幼稚園だ。今、あなたが何を笑っているかは明らかだ。あなたのアバターは山から満足げに疲れた笑みを浮かべているし、今はマヴルhttps://www.mql5.com/ja/users/Renat の満足げな笑みを浮かべて椅子に座っている。

どちらの場合も、私は承知の上で同意した。

しかし、あなたのポイント・バイ・ポイントの回答には、建設的で私たちの目標に対する理解が感じられなかった。

各記事の目的は「問題を解決するワンパンチ」ではなく（それもいいだろうが）、むしろ「学びのモザイクの中のもうひとつのピース」である。断片から全体像を組み立てることにこそ、私たちの仕事があるのだ。

 
Renat:

しかし、あなたの一点一点の返答には、建設的で私たちの目標に対する理解が感じられなかった。

ここでのあなたの言葉は確かに正しい。あなたの目標の伝え方は、私の理解の仕方でもある。私があなたに私の理解を伝えたように、あなたも私を理解した。あなたは記事の文を解読するよう私に求めた。

Barbarus hic ego sum, quia non intelligor ulli"（「私はここでは野蛮人のようだ、誰も私を理解してくれないから」）。

レナト：

アンドレイ、「MQL5におけるウィリアム・ブラウのインジケーターとトレーディング・システム」の後編を書くことを提案するよ。パート1：インジケータ」。それは他の人にとって有益であり、あなたにお金と尊敬を与えるでしょう。

月曜日には書き始めるつもりだ。
 
abolk:

Barbarus hic ego sum, quia non intelligor ulli"（「私はここでは野蛮人のようだ、誰も私を理解してくれないから」）。

まあ、まあ、まあ、ボユス、うん。"Lingua latina non penis canina."（ラテン語はペニス・カニーナではない）。

わかった、遠くには行けないよ。;)

アンドレイ 君は野蛮人じゃない 神経質で 分析的で批判的だ私も以前はそうだったし、今でも時々発作を起こすことがある。 慎重に投与された、建設的な批評（圧倒的に建設的な批評が優勢）だけが役に立つ可能性があることを徐々に理解してきた。 そして、あなたが［理解することを］心から願っている。

あなたの2番目の作品には常識がある。経験A」と「経験B」については、非常によく伝わってくるし、しかもその考え方は非常にもっともである。 例えば、「現時点では、リソースの完成度が高いので、疑心暗鬼になっている人たちの能力教育に携わることが可能である」など、手放しで同意できる考えもある。「整理された記事リストは確かに役に立つだろう。

教科書については、飽き飽きした話題だ。 ここでは何かが機能しない。 そして、今後も機能しないと思う。経験Bで、"理解せずに100％読め "と言ってみるといい。"理解し、理解する "という倒れた希望の重みで、生徒の顎がどのようにたるむかわかるだろう」。- その通りだ。 そのようなもの（教科書のようなもの）は必須だ。

いくつかアイデアがあるので、近いうちにまとめてこのスレッドに書くつもりだ。

今週の月曜日から、本腰を入れるよ。
言っとくけど、遠くへは走れないよ...。記事（だけでなく）の成功を祈る。）
 
papaklass:
レナト、あなたは「全体像」を（リストを整理するために）バラバラにすることを提案されているのですね。そうすれば、あなた（MKのスタッフ）だけでなく、このサイトを訪れた誰もが、あなたが「断片から組み立てる」絵が明確で、アクセスしやすくなる。

問題は、"初心者 "や "訪問者 "は抽象的でなく、丸くなく、真空でもないということである。 したがって、説明の仕方や伝え方には非常に多様性が要求される。そこで、「個々へのアプローチ」という理想にどう近づくかという問題が生じる。そうすれば、何か見えてくるかもしれない。

手始めに、第4回フォーラムの「オルタナティブ・ナビゲーター」のサンプルを：

作者granit77

ここから引用：https://www.mql5.com/ru/forum/134573/page100

 
MetaDriver:

余談だが、第4フォーラムの「代替ナビゲーター」のサンプル：

素晴らしい例だ。本当にやるべきだ。そうでないと、マラスムスの匂いがする。
 
papaklass:
レナト、あなたは「全体像」を（リストを整理するために）バラバラにすることを提案されているのですね。そうすれば、あなた（MKのスタッフ）だけでなく、このサイトを訪れた誰もが、あなたが「断片から組み立てる」絵も明確でアクセスしやすくなる。

私の説明を読んでください。

この課題には解決策がない。なぜか--私は何度も説明し、繰り返した。そして、私たちは要求されたこと、つまり資料の収集とその目録作成の両方を行ったとさえ 指摘した。

世界中が、膨大な方法論と構造化された教材が用意されている中で、どのように小学生や学生に教えるかについて頭を悩ませている。

そして、あなたは「構造についてだ！」と馬鹿げたレシピを与える。もっと考えれば、問題の根源がどこにあるのかがわかるだろう。同時に、自分自身を欺き、表面的な欲望に翻弄されることもなくなるだろう。

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