Il mercato è un sistema dinamico controllato. - pagina 110

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Avals:

Sono più confuso dai concetti stessi). Come si può aggiungere il passato a qualcosa?

Sono d'accordo. Quello che manca è un altro concetto: l'"aldilà".

Davvero confuso, direi di più, tutto il misticismo.

Ciò che manca è il tamburello e gli incantesimi come collegamento funzionale tra questi "termini".

E le categorie e i concetti universalmente accettati del TAU non sono sufficienti a far capire il punto?

Per esempio:

"Passato" è l'impatto.

"Presente" - risposta.

"Futuro" - previsione.

La connessione funzionale tra l'impatto ("passato") e la risposta ("presente") è una caratteristica transitiva dell'ambiente di mercato che può essere calcolata usando la

Le ben note tecniche di TAU - deconvoluzione, per esempio.

Costruire una previsione ("futuro") sulla base della connessione funzionale trovata.

Dove e dove mi sbaglio?

 
sergeyas:

D'accordo.Manca un altro concetto: "l'aldilà".

Davvero confuso, direi di più, tutto il misticismo.

Mancano il tamburello e l'ortografia come collegamento funzionale tra questi "termini".

E le categorie e i concetti generalmente accettati del TAU non sono sufficienti per far capire il punto?

Per esempio:

"Passato" è l'impatto.

"Presente" - risposta.

"Futuro" - previsione.

La connessione funzionale tra l'impatto ("passato") e la risposta ("presente") è una caratteristica transitiva dell'ambiente di mercato che può essere calcolata usando la

Le ben note tecniche di TAU - deconvoluzione, per esempio.

Sulla base della connessione funzionale trovata costruisce la previsione ("futuro").

Dove e dove mi sbaglio?


fatto. dati Presente Storia il passato Passato + Nast = Passato Futuro Passato+Nato=Futuro Passato+Nato+Futuro








1,46356 0,122264003 0,149790895 0,027526893 0,149790895 0,850209105 6,41532E-10 1,000000001
1,46417 0,240428551 0,367600953 0,127172402 0,367600953 0,632399047 1,35367E-11 1
1,46139 0,286266242 0,556732313 0,27046607 0,556732313 0,443267687 2,05013E-11 1
1,46112 0,277549257 0,699982913 0,422433613 0,699982871 0,300017087 -4,20187E-08 0,999999958
1,45812 0,240450467 0,801608951 0,561158468 0,801608936 0,198391049 -1,57956E-08 0,999999984
1,45407 0,193995103 0,870976651 0,676981529 0,870976632 0,129023349 -1,92303E-08 0,999999981
1,45679 0,149010895 0,917134161 0,768123248 0,917134143 0,082865839 -1,79565E-08 0,999999982
1,45834 0,110414803 0,947296644 0,836881837 0,94729664 0,052703356 -4,42897E-09 0,999999996
1,45707 0,079599083 0,96674214 0,887143055 0,966742138 0,03325786 -1,177E-09 0,999999999
1,45567 0,05615384 0,979147673 0,922993831 0,97914767 0,020852327 -2,3786E-09 0,999999998
1,45418 0,038925865 0,986995956 0,94807009 0,986995955 0,013004044 -7,72263E-10 0,999999999
1,45567 0,026595686 0,991927271 0,965331585 0,991927271 0,008072729 -2,60932E-10 1
















































































































 

sergeyas:

Sono d'accordo. Manca un altro concetto - l'"aldilà".

Davvero confuso, direi di più, tutto il misticismo.

Non c'è abbastanza

tamburello e incantesimi come collegamento funzionale tra questi "termini".

Le

categorie e i concetti generalmente riconosciuti dal TAU non sono sufficienti per fare un punto?

Per esempio:

"Passato

"

- impatto.

"Presente

"

- risposta.

"

La relazione funzionale tra l'impatto (passato) e la risposta (presente) è una caratteristica transitoria dell'ambiente di mercato che può essere calcolata utilizzando

le ben note tecniche di TAU - deconvoluzione, per esempio.

Sulla base della relazione funzionale trovata, costruire una previsione ("futuro").

Dove e dove mi sbaglio?



Va bene. C'è unriflesso subconscio che abbiamo sviluppato in molti anni - è più produttivo comunicare nella lingua deltecnologo con il cliente del sistema. Da un lato, è difficile (a volte impossibile) per il tecnologo passare alla TAU. D'altra parte, permette di vedere il compito dal punto di vista del tecnologo-cliente.

In questo caso, è stata una mia iniziativa, e quindi ho deliberatamente adottato questo linguaggio. Il risultato non soffre di questo.

 
yosuf:
Dati di fatto Presente Storia Passato Passato + Presente=Storia Futuro Passato + Nast = Futuro Passato+Nato+Futuro








1,46356 0,122264003 0,149790895 0,027526893 0,149790895 0,850209105 6,41532E-10 1,000000001
1,46417 0,240428551 0,367600953 0,127172402 0,367600953 0,632399047 1,35367E-11 1
1,46139 0,286266242 0,556732313 0,27046607 0,556732313 0,443267687 2,05013E-11 1
1,46112 0,277549257 0,699982913 0,422433613 0,699982871 0,300017087 -4,20187E-08 0,999999958
1,45812 0,240450467 0,801608951 0,561158468 0,801608936 0,198391049 -1,57956E-08 0,999999984
1,45407 0,193995103 0,870976651 0,676981529 0,870976632 0,129023349 -1,92303E-08 0,999999981
1,45679 0,149010895 0,917134161 0,768123248 0,917134143 0,082865839 -1,79565E-08 0,999999982
1,45834 0,110414803 0,947296644 0,836881837 0,94729664 0,052703356 -4,42897E-09 0,999999996
1,45707 0,079599083 0,96674214 0,887143055 0,966742138 0,03325786 -1,177E-09 0,999999999
1,45567 0,05615384 0,979147673 0,922993831 0,97914767 0,020852327 -2,3786E-09 0,999999998
1,45418 0,038925865 0,986995956 0,94807009 0,986995955 0,013004044 -7,72263E-10 0,999999999
1,45567 0,026595686 0,991927271 0,965331585 0,991927271 0,008072729 -2,60932E-10 1
















































































































Fammi controllare l'agenda del terapeuta per domani...

Penso che andrò... Il torpore dell'alfanumerazione sta peggiorando...((((.

 
I dati effettivi, il tempo e la tau sono comuni ai calcoli di cui sopra, ma le funzioni "Passato", "Presente" e "Storia" sono completamente diverse. Il futuro viene fuori come (1-"Storia"), il che ha perfettamente senso.
 
sergeyas:

Darò un'occhiata all'agenda del terapeuta per domani...

Penso che andrò... Il torpore dell'alfanumerazione sta peggiorando...((((.


Cosa non è chiaro? Utilizzando le tre funzioni, calcolo il passato, il presente e la storia dell'emergenza, lo sviluppo del processo di formazione della tendenza. Mostro che la somma (P+H) = AND, nonostante le differenze delle funzioni stesse. Inoltre do un piccolo errore di questa affermazione.
 
yosuf:
Cosa non è chiaro? Utilizzando le tre funzioni, calcolo il passato, il presente e la storia dell'emergenza, lo sviluppo del processo di formazione della tendenza. Mostro che la somma (P+H) = AND, nonostante le differenze delle funzioni stesse. Inoltre do un piccolo errore di questa affermazione.


Non prestate attenzione alle mie sciocchezze, create e create in pace.

Voi lo sapete bene, avete lauree e diplomi.

 
avtomat:


Questo è corretto. C'è un riflesso subconscio che abbiamo sviluppato nel corso degli anni - è più produttivo comunicare nella lingua del tecnologo-cliente. Da un lato, è difficile (a volte impossibile) per il tecnologo passare alla TAU. D'altra parte, permette di vedere il compito attraverso gli occhi del tecnologo del cliente.

In questo caso, è stata una mia iniziativa e quindi ho adottato consapevolmente questo linguaggio. Il risultato non ne soffrirà.

Oleg, non dimenticare i lettori del thread.

E hanno sofferto a lungo a causa delle deviazioni dai concetti canonici.

Da qui la mancanza di comprensione e il rifiuto di molti.

A causa della formulazione imprecisa anche i professori associati (specialisti dei processi di transizione) non capiscono il titolo del ramo, cosa dire degli altri...

 
avtomat:


Proprio così. C'è un riflesso subconscio che abbiamo sviluppato nel corso degli anni - è più produttivo comunicare nella lingua del tecnologo con il cliente del sistema. Da un lato, è difficile (a volte impossibile) per il tecnologo passare alla TAU. D'altra parte, permette di vedere il compito attraverso gli occhi del tecnologo del cliente.

In questo caso, è stata una mia iniziativa e quindi ho adottato consapevolmente questo linguaggio. Il risultato non ne soffrirà.

Dalla scuola dei miei studenti so di stabilità, AFC, Nyquist-Mikhailov, pi=3,14, funzione di trasferimento e molte altre cose, basta rinfrescare la memoria. Il professor Lapshenkov G. I. ci ha letto TAU. http://www. mitht.ru/pages/66?id=47, in un colpo solo e in un fiato ha letto le lezioni senza presepi, il che era insolito. La gente si preparava alle sue conferenze anche durante la ricreazione, aprendo i loro quaderni, perché lui iniziava subito, senza alcuna parola introduttiva. All'epoca, alla fine degli anni sessanta, ci si chiedeva perché avessimo bisogno di tutto questo; si scopre che è così. Sono convinto che il programma d'insegnamento sovietico fosse potente, non so cosa gli sia successo.
 
sergeyas:

Oleg, non dimenticare i lettori del thread.

E hanno sofferto a lungo a causa delle deviazioni dai concetti canonici.

Da qui la mancanza di comprensione e il rifiuto di molti.

Il titolo del ramo a causa della formulazione imprecisa anche i professori associati (esperti in transizioni) non capiscono, cosa dire del resto ...



Farò una correzione.
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