[Archivo] Matemáticas puras, física, química, etc.: problemas de entrenamiento cerebral no relacionados con el comercio de ninguna manera - página 459
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Por supuesto que son incomparables. Quita la fricción, Alexei, no es importante. Y se obtiene un taburete con dos patas. Una jarra de cerveza se agrieta :(
El lunes aún no ha terminado y ya estás disparando.
Sí, Alexey (Mathemat) lo ha resuelto.
No, no es una solución. Sugerí un método sencillo para determinar A (extrayendo el cuadrado completo, es decir, como se resuelve una ecuación cuadrática), pero todavía hay que extraer la raíz cuadrada allí. ¿Cómo podría saber un niño de quinto grado...
P.D. Desviaré mi atención hacia los expertos.
Es una escuela de gramática. Los niños allí son inusuales.
Es una escuela de gramática. Los niños allí son inusuales.
Cita:
1. Falsificación #1: Ignorar, suprimir, hasta la ocultación deliberada, el hecho científico de que el espacio tiene un volumen.
2. Falsificación #2: Ignorar, pasar por alto, hasta la ocultación deliberada, el hecho científico de que el espacio es real.
3. Falsificación #3: Ignorar, glosar, hasta la ocultación deliberada, el concepto de equilibrio planetario (estable, inestable).
4. Falsificación №4: Ignorar, ocultar, hasta ocultar deliberadamente el hecho de la imposibilidad del equilibrio estable planetario sobre las fuerzas de gravitación.
5. Falsificación №5: La estabilidad de la órbita es un concepto falsificado, que no atestigua el equilibrio estable real del cuerpo en la órbita. Sin embargo, la estabilidad orbital se hace pasar por un producto científicamente válido.
6. Falsificación #6: El signo menos en la ley de la gravitación universal es un signo falsificado. Sin embargo, en la literatura científica y en los libros de texto se hace pasar el menos en la ley de la gravitación universal como un producto científicamente válido.
7. Falsificación №7: El tratamiento de la gravitación universal como atracción directa es pseudocientífico y no es físicamente posible, pero la gravitación en la literatura científica y los libros de texto se presenta como atracción directa.
8. Falsificación #8: Un escalar negativo (cantidad escalar física negativa) es físicamente imposible. Sin embargo, en la literatura científica y en los libros de texto un escalar negativo se hace pasar por un producto científicamente válido.
9. Falsificación #9: La multiplicación por un escalar negativo (una cantidad escalar negativa, y por otros análogos de sentido) es una operación físicamente imposible. Sin embargo, en la literatura científica y en los libros de texto, la multiplicación por un escalar negativo se hace pasar por un producto científicamente válido.
10. Falsificación #10: Definición incorrecta de la fuerza. En las definiciones físicas de la fuerza no se indica la naturaleza positiva (escalaridad positiva) de la fuerza.
btw))))
Me gustan especialmente perlas como "el espacio tiene volumen porque el volumen se puede colocar en él")))