Swetten, факториал - это, грубо говоря, дискретный аналог гамма-функции. Гамма-функцию как обобщение факториала на нецелые числа начал систематически изучать Эйлер. Где ее только нет. И не верю, что в аэродинамике она не встречается.
Вообще в огромном множестве интегралов, без которых физика не обходится, неожиданно выползает именно гамма-функция.
2 FreeLance: чтобы помочь Метаквотам с интерполяцией, надо хотя бы узнать, как она делается сейчас, - чтобы не тыкать пальцем в небо. Какая-нибудь реакция раработчиков терминала на Ваш вопль о помощи была?
Да хватит уже истерить. Тем более в такой неподходящей ветке. У 5ки огромная куча проблем и без этого.
Неужели думаете, что кого-то тут больше слушать будут? Или скопом лучше получится?
Придумайте адекватный выход, и возможно к Вам прислушаются.
亲爱的Hpert。
你知道歇斯底里和恶作剧的区别吗？
而从不必要的情况来看，有用吗？
;)
Swetten, факториал - это, грубо говоря, дискретный аналог гамма-функции. Гамма-функцию как обобщение факториала на нецелые числа начал систематически изучать Эйлер. Где ее только нет. И не верю, что в аэродинамике она не встречается.
Вообще в огромном множестве интегралов, без которых физика не обходится, неожиданно выползает именно гамма-функция.
2 FreeLance: чтобы помочь Метаквотам с интерполяцией, надо хотя бы узнать, как она делается сейчас, - чтобы не тыкать пальцем в небо. Какая-нибудь реакция раработчиков терминала на Ваш вопль о помощи была?
没有任何反应。我想有一个老耙子，上面有缺失的引号和时间轴。
但是，该仪器的日历已经出现在脚跟。因此，一个解决方案可能会出现。
只是那里的团队中没有任何数学家。:(
关于SCOPOM。
里纳特曾经说过，他听从社区的意见。
不是个别的 "后起之秀"......
:)
而关于图形同步的耙子，几乎整个社区都是眉飞色舞的。
不是吗？
这里有一个很好的例子。
一位老数学教授在他公寓的门上装了六把最原始的锁，用指甲锉就能打开。但教授在离开工作岗位时，只随机关闭了其中三把，三把锁仍然是开着的（假设钥匙无论如何都是在锁里转动的，也就是说，不可能知道锁是否关闭）。
一个成绩不及格的学生需要多少个变体才能到单位拿到学分？
一个选择是把所有六个锁都转过来...学生不知道有多少把锁是开着的，有多少把是关着的......。由于这些锁是原始的，它们是在一个方向上打开的（通常是通过转离门框），即使钥匙被转动...将所有的锁转向这个方向，他将得到三个解锁和三个无锁的锁......。也就是说，每把锁转一圈...没有关于事后关锁的问题...:)
А чем ценен факториал?
你应该阅读《有趣的组合学》这样的书。
阶乘的价值是什么，最好用一个例子来说明。假设我们有四个字母--A、B、C和D，我们可以用它们组成四个字母的单词，有多少种方法？
组合学称其为排列组合，并指出计算排列组合的组合数=n!(读作 "En-factorial")。因此，我们有4个字母，所以这些字母的排列组合数将=4!= 4*3*2*1 = 24.因此，通过字母A,B,C和d的排列组合，我们只能组成24个单词。例如，这些组合将是。
abwg gabv agbv abgv ...等等。
简而言之，在组合学中，阶乘是许多公式的一个组成部分，促进了许多组合问题的解决过程。
曾经在二战后的苏联，为了让年轻人不再赌博，国家在数学的必修课程中引入了组合学和概率论的内容。这样做是为了让年轻人估计他们在赌博中获胜的机会，并明白这是不值得的。我家里还有一本这样的课本。太糟糕了，它现在不在学校课程中。数学的这一部分是最有趣的东西。
对于那些脑死亡的人，有一个更严重的问题。
在以O为中心的圆中，有三条相等的弦AB、CD和PQ（见图）。证明MOK是角BLD的一半。
一个圆的两条相等的弦，相交时，以相等的比例划分交点。我不提供证据，希望的人可以独立检查。
那么AM=MQ，PK=KD。因此，以下三角形三边的平等性也随之而来。
AOM=QOM。
POK=DOK。
那么MO和KO分别是角AMQ和PKD的分界线。那么对于角度，我们有
OMK=1/2*AMK=1/2*(180-LMK)
OKM=1/2*DKM=1/2*(180-LKM)
OMK+OKM=1/2*(180-LKM)+1/2*(180-LMK)=180-(LMK+LKM)/2=180-BLD/2
MOK=180-(OMK+OKM)=BLD/2,
根据需要来证明这一点:)
很好，阿尔苏，刚接触到这个主题。
2 米开朗基罗： 没错，学生不知道有多少把锁是关闭的。那么有63个选项（不算明显的选项，即检查门是否关闭）。
简而言之，这个问题从一开始就不正确。它没有说任何关于学生有什么信息。
А вот, кстати, крокодил: он больше зелёный или больше длинный? :)
这个笑话有多老？
至少20年。