Intéressant et Humour - page 1636
Vous manquez des opportunités de trading :
- Applications de trading gratuites
- Plus de 8 000 signaux à copier
- Actualités économiques pour explorer les marchés financiers
Inscription
Se connecter
Vous acceptez la politique du site Web et les conditions d'utilisation
Si vous n'avez pas de compte, veuillez vous inscrire
J'ai décidé de chercher des contes de fées pour enfants sur le web... et qu'est-ce que j'ai trouvé :(
Le Jabberwocky
Varkało. Secoueurs de pain.
Ils soufflaient et soufflaient dans la nef,
Et les grognements des écolos,
Comme des mummers dans le mwa.
-Bouillonnement - huit heures du soir, quand il est temps de préparer le dîner, mais en même temps il fait déjà un peu sombre.
- "snifty" - visqueux et glissant.
- shoryok, un croisement entre un furet, un lézard et un tire-bouchon.
- plongez, plongez, tournez
- nava - l'herbe sous le cadran solaire (s'étend un peu à droite, un peu à gauche et un peu à l'arrière).
- grunt - grogner et rire (une variante - voler).
- zelück - dinde verte (dans l'original, un cochon vert)
- mumzik - oiseau ; ses plumes sont ébouriffées et dépassent dans toutes les directions comme un balai.
- mova - loin de chez soi (Humpty Dumpty admet qu'il n'en est pas sûr).
chemin tortueux
Le teckel a couru dans le chemin tortueux. Sa tête et ses pattes avant avaient depuis longtemps disparu dans le virage, et ses pattes arrière et sa queue étaient loin derrière lui.
saucisses et merveilles
Il y avait un bâton de saucisse fumée qui vivait sur le comptoir d'une épicerie. Pendant longtemps, personne ne l'a acheté. Il était très frustrant pour elle de rester au comptoir alors qu'un autre client emmenait son amie qu'elle venait d'acheter hors du magasin. Il lui semblait que de véritables miracles se produisaient à l'extérieur de la boutique. Toutes ses copines avaient été vendues depuis longtemps, mais elle était toujours couchée à sa place. Et juste avant le Nouvel An, un beau gentleman s'est présenté au comptoir du magasin et a acheté notre saucisse ! Ils l'ont apporté dans la maison confortable et l'ont mis dans le réfrigérateur au début. Puis ils l'ont sorti, l'ont tranché finement et l'ont mis sur la table avec les autres délices. Ils ont joué de la belle musique et allumé des bougies sur le plus beau des arbres de Noël... La saucisse était incroyablement heureuse ! Et le matin, il avait été entièrement mangé - il ne restait même pas une bouchée...
Merde, le thème des chats contre les chiens a vécu encore plus longtemps que prévu
Eh bien, allez, offrez-en un autre, le temps doit passer d'une manière ou d'une autre
non non Non. sujet est ce dont vous avez besoin. sauf pour s'étendre et coincer au rythme ..
La marine américaine est à l'avant-garde du développement de nouvelles utilisations de la faune, des gardes portuaires des dauphins aux sauvetages des globicéphales. Sur un terrain d'entraînement en Californie, où l'eau est trop profonde, trouble et froide pour les nageurs humains, la marine américaine utilise régulièrement un groupe d'otaries entraînées pour localiser et ramener les missiles tirés. Le scientifique de la marine, Jim Simmons, a expérimenté des pigeons en tant qu'observateurs dans des missions de sauvetage air-eau. Les pigeons transportés par avion léger étaient entraînés à picorer un bouton s'ils voyaient un objet jaune, orange ou rouge (les couleurs des gilets de sauvetage et des radeaux). Étant donné que l'acuité visuelle et les performances des pigeons sont de loin supérieures à celles des sauveteurs humains, en particulier dans les mers agitées, la Garde côtière et l'US Air Force testent actuellement sur le terrain le projet de recherche marine avec des pigeons. Le seul mais, comme l'a dit l'un des commandants de la Garde côtière : Où puis-je trouver des chercheurs expérimentés et hautement qualifiés qui nourriront les poulets méticuleusement et à temps ?
Le Dr M. Williard, un étudiant de Skinner, a développé un système pour former de petits singes comme assistants pour les personnes atteintes de paralysie. Formés avec un renforcement positif et négatif, les singes ont appris verbalement à allumer et éteindre les lumières, à changer de chaîne à la télévision, à tourner les pages, à aller chercher certains objets, à insérer et retirer des cassettes du lecteur et même à nourrir les malades à la cuillère. Ils prennent ce qu'ils veulent dans la maison, ils sont actifs toute la journée et peuvent aller se coucher le soir. L'utilité des singes, contrairement, par exemple, aux chiens-guides, n'est pas liée à un élevage à long terme visant à sélectionner des qualités de performance, mais à l'efficacité de l'apprentissage par renforcement. (En même temps, une véritable affection et confiance peuvent naître entre la personne handicapée et la nounou-singe). Pour le moment, je ne pense pas que nous puissions même prédire quels autres animaux pourraient commencer à interagir avec nous dans les décennies à venir et quelles compétences utiles ils pourraient développer.L'un des avantages de l'apprentissage par renforcement est qu'il n'est pas nécessaire d'inventer une action pour l'animal et de lui apprendre ensuite comment la faire ; vous pouvez renforcer tout ce que l'animal affiche au hasard et voir ce qui se passe. Personne n'avait la moindre idée que les phoques communs pouvaient « parler », mais dans l'aquarium de la Nouvelle-Angleterre, les dresseurs ont remarqué que le phoque Hoover, sauvé par des humains, semblait imiter les sons. L'imitation des sons de la parole humaine s'est formée à l'aide du renforcement, et bientôt Hoover "parlait" déjà quelques phrases.
« Dites bonjour à la dame, Hoover.
Hoover (dans une basse gutturale, mais très distinctement) :
"Bonjour chéri comment vas tu?"
C'est amusant à écouter, et en plus, c'est d'un réel intérêt scientifique pour les zoologistes et la bioacoustique.
Pour moi, en tant que biologiste du comportement, l'aspect le plus étonnant de l'apprentissage par renforcement est la fenêtre qu'il ouvre sur l'esprit d'un animal. Pendant des décennies, il a été à la mode de nier que les animaux ont une intelligence et des sentiments, et cela a peut-être eu un certain sens : cela nous a permis de nous débarrasser de beaucoup de superstitions, de surestimation (« Mon chien comprend chaque mot de moi ») et les mauvaises interprétations. Mais ensuite, des éthologues sont apparus, dirigés par Konrad Lorenz, qui ont montré que les animaux ont un monde intérieur - ils éprouvent de la colère, de la peur, etc. — et qu'elle se manifeste par des postures, des expressions et des mouvements bien distincts qui peuvent être reconnus et interprétés.
Lorsque vous et l'animal pouvez vous voir et que chacun de vous est protégé contre les collisions physiques et les blessures inattendues (par exemple, l'animal est dans une cage ou un enclos et vous êtes à l'extérieur), alors l'animal est libre de manifester toute manifestation interne. états provoqués par l'interaction d'entraînement. Souvent, les animaux commencent à montrer un comportement social envers le dresseur - des signes de salutation aux explosions d'irritation. Sans rien savoir d'une espèce donnée, mais sachant comment un animal a tendance à réagir à diverses situations d'entraînement, on peut en apprendre davantage sur la nature des signaux sociaux d'une espèce donnée en une demi-heure d'entraînement qu'en un mois d'observation de la façon dont un l'animal interagit avec ses congénères. Par exemple, si je vois un dauphin sauter hors de l'eau et retomber dans un groupe d'autres dauphins, je ne peux que spéculer sur la raison pour laquelle il fait cela ; mais si dans l'une des séances j'oublie de renforcer ce que j'ai toujours renforcé auparavant, et que le dauphin saute hors de l'eau et s'effondre pour que je me fasse de la tête aux pieds, je peux dire avec suffisamment de certitude qu'au moins dans certains cas éclabousser sauts, semble être une manifestation d'agressivité et, en plus, très efficace.
Vous pouvez en dire encore plus. En engageant un animal sauvage dans un processus d'apprentissage simple, on peut avoir un aperçu mais une impression surprenante de ce qu'on pourrait appeler le tempérament de l'espèce - comment non seulement un individu donné, mais tous les membres d'une espèce donnée ont tendance à répondre aux défis environnementaux. Tout en enseignant la formation aux gardiens du zoo national, j'ai démontré «des techniques dans de nombreuses espèces différentes. Je me tenais d'un côté de la clôture, utilisant un sifflet comme signal préétabli et jetant de la nourriture par-dessus la clôture ; les animaux de leur côté se déplaçaient presque librement. Les ours polaires se sont avérés incroyablement persistants et têtus. Un ours, qui a accidentellement reçu un renfort alors qu'il était immobile, a pris cela pour suggérer une réponse «assise»; avec de la salive coulant le long de son museau et ne quittant pas l'entraîneur des yeux, il pouvait rester immobile pendant une demi-heure ou plus, en attendant des renforts. Il est possible que pour un animal qui traque les phoques sur la glace flottante, une telle persévérance et patience soient essentielles à la survie.
Je n'ai même pas pensé à entrer dans l'enclos des éléphants du zoo national, malgré le fait qu'ils se comportent très docilement avec ceux qui s'occupent constamment d'eux. Mais avec l'aide du gardien Jim Jones, j'ai fait quelques séances d'entraînement "gratuites" à travers les barreaux avec un jeune éléphant indien nommé Shanti. J'ai décidé de lui apprendre à lancer un Frisbee, et de commencer par le renvoyer. Shanti a immédiatement proposé 101 jeux de frisbee, la plupart bruyants (Jim m'a dit que les éléphants adorent faire du bruit). Shanti a tenu le frisbee dans sa malle et l'a claqué contre le mur, l'a fait courir le long de la grille, profitant du crépitement résultant comme un enfant jouant avec un bâton, ou l'a déplacé d'avant en arrière avec son pied sur le sol. Elle m'a rendu très heureux. Shanti a rapidement appris à m'apporter un Frisbee en réponse au coup de sifflet et au seau de friandises. Elle a aussi vite appris à s'arrêter un peu plus loin à chaque fois ; de sorte que j'ai dû aller plus loin dans le paddock pour obtenir le Frisbee. Comme je n'ai pas cédé, elle m'a donné une tape sur le bras. Lorsque Jim et moi lui avons crié dessus (renforcement négatif reflétant la désapprobation, ce que les éléphants sont très respectueux), elle a commencé à retourner le frisbee avec plus de diligence, mais a fait semblant d'oublier comment prendre la carotte. Pendant une bonne minute, elle a senti la carotte dans ma main avec sa trompe, regardant judicieusement le seau pour me faire savoir qu'elle préférait les pommes et les patates douces qui s'y trouvaient. Lorsque j'ai prouvé que j'étais un être raisonnable et entraînable à cet égard et que j'ai commencé à lui donner des légumes et des fruits préférés, elle a immédiatement continué à utiliser la même technique - sentir le cadenas sur la porte de sa cage avec sa malle et me lancer des regards éloquents. , elle a essayé de me forcer à l'ouvrir. Les éléphants ne sont pas seulement ingénieux, les éléphants sont surnaturellement ingénieux.
Au cours des séances d'entraînement, le caractère spécifique de nombreuses espèces animales est révélé. Quand je n'ai accidentellement pas renforcé l'hyène, au lieu de me mettre en colère ou d'arrêter de travailler, elle s'est transformée en un charme lui-même, s'asseyant devant moi, souriant et riant comme un Johnny Carson poilu. En dressant le loup à marcher autour du buisson qui poussait dans son enclos, j'ai commis la même erreur, j'ai raté le renfort que j'aurais dû donner ; le loup se retourna, regarda par-dessus son épaule dans mes yeux avec un long regard significatif, puis courut, faisant un cercle autour du buisson, et ce faisant, gagna tout le contenu de ma poche à la fois ; il a "coupé" la situation, décidant peut-être que je continuais le jeu, puisque je le regardais, et a décidé d'essayer de deviner ce qui fonctionnerait. Les loups sont de vrais joueurs. Si les hyènes sont des comédiens, alors les loups sont des Vikings.
Parfois, les animaux comprennent très bien la signification du renforcement. Melanie Bond, responsable des grands singes au zoo national, a commencé à renforcer le chimpanzé de Ham pour une variété de comportements. Un jour, au lieu de manger des friandises, il s'est mis à en ramasser, pour pouvoir, comme Mélanie le suggérait, les manger dans la rue. Cependant, quand Ham a vu que Mélanie allait enfin ouvrir la porte pour le laisser sortir, il a su quoi faire : il lui a tendu une branche de céleri.
Je peux sympathiser avec les biologistes qui cherchent à observer le comportement naturel des animaux sans le déranger ni l'interférer de quelque manière que ce soit, et ainsi rejeter une intervention aussi forte que l'entraînement. Je peux comprendre les psychologues expérimentaux qui évitent toute hypothèse basée uniquement sur l'observation d'animaux et non confirmée par des mesures, bien que je ne sympathise pas avec eux. Mais je reste persuadé que les formations sont un terreau fertile pour combiner les deux approches, et que les études de terrain et de laboratoire qui ne peuvent pas ou n'utilisent pas cet outil sont très désavantagées.
Une mise en forme et un renforcement du comportement habilement appliqués peuvent faire une énorme différence pour accéder au monde intérieur de personnes pour lesquelles il n'y a tout simplement pas d'autre moyen. Mon amie Beverly était médecin dans un établissement d'enseignement pour enfants ayant des troubles complexes du développement - des enfants à la fois sourds et aveugles, ou paralysés et retardés. Elle a créé un appareil qui, en réponse aux sons captés par un microphone, génère des taches de couleur qui forment un motif. Debbie, handicapée mentale atteinte de paralysie cérébrale, immobile et couchée jour et nuit, indifférente et immobile, a ri quand elle a vu les taches de lumière pour la première fois. Elle a entendu sa voix amplifiée par le microphone, a vu que les taches devenaient plus lumineuses et a instantanément appris la capacité de provoquer elle-même la danse des taches lumineuses, en continuant à rire et à émettre des sons. La découverte par Debbie qu'elle pouvait provoquer un événement qui l'intéressait a permis au médecin de commencer à enseigner à Debbie comment communiquer. Quant à un autre enfant, qui avait une anomalie crânienne congénitale et était toujours obligé de porter un casque spécial, il était considéré comme complètement aveugle, car il se déplaçait au toucher et ne répondait à aucun stimulus visuel. Beverly l'a encouragé à faire des sons devant son micro, le renforçant en entendant sa propre voix fortement amplifiée. Puis elle se rendit compte que le garçon s'orientait également par les points lumineux clignotants – et produisait des sons pendant des périodes de plus en plus longues, faisant danser les points. Il pouvait voir assez clairement. Et dès que le personnel l'a appris, il a eu un nouveau "canal" par lequel il pouvait entrer en contact et aider l'enfant.
Mais... Dans les conditions de cet établissement d'enseignement, ce jouet éducatif a trouvé sa fin sur une étagère d'armoire. Beverly n'avait qu'une maîtrise et on ne s'attendait pas à ce qu'elle crée une nouvelle méthode de correction. Il n'y avait aucun article scientifique prouvant que les patchs lumineux de couleur amélioraient les déviations complexes, et la déviation des sentiers battus a provoqué la colère des autres employés. Mais ce n'est pas le sujet, mais le fait que l'apprentissage par renforcement peut éclairer beaucoup de choses - non seulement sur un sujet donné, mais aussi sur ce qui l'entoure - et parfois cela se produit en quelques instants pendant la formation.
Karen Prior. "Ne grognez pas sur le chien." Chapitre "Renforcements dans le monde animal"
// Mishek doit étudier le livre. Je viendrai vérifier.
N'essayez même pas de me prouver que Mischek devrait être banni. J'ai l'habitude de bannir sans délai les trolls vraiment vicieux.
Je me fous de ce que vous pensez tous des chats, des chiens, des non-chiens et des autres perroquets. Mais je me demande comment vous pouvez faire des blagues à ce sujet.
P.S. J'aime les chiens et les chattes.
Ce n'est pas comme si j'avais demandé à quelqu'un de bannir quelqu'un. Il faut juste savoir s'arrêter, sinon la blague tourne à la vulgarité.
PS. Personnellement, je n'ai rien contre les animaux, bien que j'aie eu plus de chats que de chiens entre les mains.
---
Il existe deux types de programmeurs : ceux qui n'ont pas lu Knuth et ceux qui prétendent l'avoir lu.
---
Bonjour.
Bon, un seul chat - le plus commun, le "tigre" - et un chien, un schnauzer zwerg(Mischek, c'est un chien, pas un totterer !), sont passés par le mien.
Le chat était avec moi depuis bien plus longtemps, et j'ai été très triste lorsque Timoschka est mort.
Et je n'ai pas appris à aimer notre Zwerg tout de suite. Mais il m'a vu comme le chef de la meute et s'est remis à moi de tout cœur. J'ai eu le coup de foudre, et je suis moi-même tombée amoureuse de lui.
Pourquoi ? C'est une branche de l'humour, dont le résultat partiel est le mouvement (notamment le rire).
MD : Le modelage et le renforcement du comportement, appliqués avec habileté, peuvent permettre d'atteindre le monde intérieur des personnes pour lesquelles il n'existe tout simplement aucune autre approche.
Maintenant, vous me faites penser : la branche humour est parfois fréquentée par de tels individus pour lesquels il faut sans cesse inventer des renforts efficaces.
Pourquoi ?
Parce que...
Une blague répétée deux fois est une stupidité.
.................
C'est là que vous m'avez fait réfléchir : il y a certaines personnes qui entrent dans le fil de l'humour et qui ont besoin d'un renforcement valable en permanence.
Enfin ! C'est l'un d'entre eux. Je ne recommanderais pas de limiter le contexte à l'humour.
OK. Cherchez un livre à télécharger-lire (si possible, achetez-en un papier *, mieux deux ou trois - il y aura de toute façon des tentatives de lecture, vous ne pourrez pas en suivre une). Pensez. Puis -> relisez. -> maîtrisez. -> Faites votre chemin à travers tout ça. -> Construire la maîtrise. -> Enseigner-disseminer-introduire....
Toute personne qui a (ou envisage d'avoir) des enfants doit lire et étudier ce livre. //Les gestionnaires de tous niveaux et les spécialistes de l'ergonomie doivent eux aussi s'y mettre.
--
Une raison de plus d'acheter un livre papier : la dernière édition comporte de nombreuses corrections (généralement des améliorations) et des ajouts par rapport à la première édition russe, qui peut être téléchargée en ligne. Par exemple, le chapitre que j'ai cité dans la nouvelle édition est nettement plus volumineux, plus profond dans son contenu et plus convaincant. Je me suis ennuyé à le taper, même si la tentation était grande...
--
À propos, elle a un autre livre traduit en russe : "Carrying the Wind". Je le recommande vivement aussi. Bien qu'il ne s'agisse pas d'un manuel scolaire, il est très instructif. Il n'y a que des descriptions de rencontres et de contacts avec des personnalités épiques... // Gregory Bateson, Conrad Lorenz, Skinner, etc. sont parmi eux.
M. Abe a exhorté les Japonais à consommer des aliments produits dans la préfecture de Fukushima.
Le Premier ministre japonais Shinzo Abe a exhorté ses compatriotes à suivre son exemple et à acheter activement du riz et d'autres produits fabriqués dans la préfecture de Fukushima.
"Je mange du riz de la préfecture de Fukushima tous les jours. Je souhaite que tout le monde utilise également des produits sûrs et savoureux provenant de Fukushima sans douter (de leur qualité) à cause de rumeurs", a déclaré M. Abe à l'ouverture d'une session extraordinaire du parlement du pays.