Interés y Humor - página 2961

 

¿Ha respondido alguna vez a las preguntas de su hijo de esta manera?

 
Dmitry Fedoseev:
Me refería a que si no lo sabían, no lo adivinarían, tanto niños como adultos.
Así que tal vez el acertijo debe ir acompañado de una pista, para que el niño pueda leer el acertijo, leer la pista y luego pensar en el acertijo.
 
Andrey F. Zelinsky:
Así que tal vez la adivinanza debe ir acompañada de una pista, para que el niño pueda leer la adivinanza, leer la pista y sólo entonces pensar en la adivinanza.
Por lo que he visto las adivinanzas en los libros y revistas infantiles, así es. ¿Cómo se puede adivinar que "sin ventanas, sin puertas, la casa está llena de gente" es un pepino?
 
Dmitry Fedoseev:
Por lo que he visto las adivinanzas en los libros y revistas infantiles, es así. ¿Cómo se puede adivinar que "sin ventanas, sin puertas, lleno de gente" es un pepino?

se puede adivinar si se da un acertijo en algún contexto.

No es necesario que un acertijo tenga una respuesta definitiva.

El propósito de una adivinanza es desarrollar la flexibilidad del pensamiento, la imaginación o lo que sea.

si se conoce el acertijo y se sabe la respuesta, se puede lograr la tarea de desarrollo.

 
Dmitry Fedoseev:
Por lo que he visto las adivinanzas en los libros y revistas infantiles, es exactamente eso. ¿Cómo se puede adivinar que "sin ventanas, sin puertas, lleno de gente" es un pepino?

Hmmm... Creo que solía ser una sandía...

 
Alexandr Saprykin:

Hmmm... Solía ser una sandía...

En nuestra escuela era un pepino.
 
Dmitry Fedoseev:
En nuestra escuela era un pepino.
Sí, era un pepino.
 
 
Dmitry Fedoseev:
En nuestra escuela era un pepino.

Probablemente no hayas cultivado sandías...

Largo y verde en la cama,
Y amarillo y salado en la bañera.