建议一个研究主题 - 页 6 123456789 新评论 Yury Reshetov 2012.05.17 12:55 #51 alsu: 不要混在无良药剂师的同一个泥潭里，他们把自己的低劣行为隐藏在生物统计学的科学公式和循证医学的后面，这在正常国家是一个标准，不是因为它对某人有利，而是因为只有这种形式才能被认为是科学。 而且你还是，至少为了自我教育，在这里说什么之前，先问问所谓的 "循证医学 "是基于什么具体方法。那么，为了更加确定，尝试任何 "科学发现"，在这个最所谓的 "循证 "医学，问那些在其框架内的东西 "科学证明"，原始数据。因为隐瞒 "科学 "发现所依据的原始数据，是江湖术士的第一个标志，因为它与公众怀疑的科学方法相抵触。在 "循证 "医学中，他们不只是隐藏原始数据，而是因为有东西需要隐藏。 只有符合科学方法的才被认为是科学，而不是从一些秘密的东西中得出的笼统的统计 "结论"，这些结论只能被当作表面现象。 例如，在这个论坛上，没有人会相信你说的你有一个超级暴躁的TS，直到你提供原始数据的形式：投资密码或PAMM的链接。 例如，我到底为什么要在药店购买一种专利药品，并相信它的疗效已经被 "循证医学 "这张图所覆盖的一些生物统计学所 "证明"？ 为了不回到一个不符合本论坛的话题，不讨论 "循证 "医学中的庸医，我建议你在网上查找罗伯特-门德尔松的《一个医学异端的自白》。至少，它是由一位前医生和医学研究员写的，他以前处理过 "正常 "国家所接受的标准，而你把它称为终极真理。 david2 2012.05.17 14:13 #52 orb: 晚上好! 同志们用一个有趣的（而不是太沉重的话题）主题进行研究，为实践提供提示。专业：经济学中的数学方法和模型。MQL作为一种工具。 目前市场的动能和势能的大小和方向。 Alexey Subbotin 2012.05.17 15:35 #53 Reshetov: 而你，至少为了自我教育，先问问所谓的 "循证 "医学是基于哪些具体的方法？ 我知道得够多了，我自己的妻子是一名医生、流行病学家和一个相当好的统计学家。我自己教了她很多东西，现在还在给她提供数学方面的建议。而她在那里和这里都工作和学习，亲自从内部看到了我们和他们的许多研究，并且很清楚那里和那里的庸医的程度。你可以试着给他们一个关于人们健康的比较评估（我给你一个提示：我们的健康是p.zd.tsor，而有循证医学的地方要好得多，人们平均寿命长25年，在一些地方长35年）。 Sceptic Philozoff 2012.05.17 16:14 #54 C-4: 俄罗斯高等教育的主要问题恰恰是它没有教人思考，没有教人产生新的想法。 没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。 学校只能进一步培养思考的品味--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。 sand 2012.05.17 16:31 #55 Mathemat: 没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。 学校只能进一步培养思考的品味--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。 学校（中学、大学）应教授如何获得知识并正确使用它。 Yury Reshetov 2012.05.17 16:41 #56 alsu: 我知道的够多了，我自己的妻子是一名医生，是一名流行病学家，也是一名不俗的统计学家。我自己教了她很多东西，现在还在给她提供数学方面的建议。而她在那里和这里都工作和学习，亲自从内部看到了我们和他们的许多研究，并且很清楚那里和那里的庸医的程度。你可以试着给他们一个关于人们健康的比较评估（我给你一个提示：我们的健康是p.zd.tsor，而有循证医学的地方要好得多，人们平均寿命长25年，在一些地方长35年）。 休息一下吧。在一个帖子中，你说你不应该混淆 "循证 "医学和生物统计学，现在突然发现你是生物统计学的专家，你都做了。 俗话说，注意你的嘴。或者至少在你想说什么的时候眨眨眼。 而关于现代医学研究的 "证据"，LeoV对这种 "证据 "说得很正确。"这也是写在栅栏上的。只是它不在那里"。 СанСаныч Фоменко 2012.05.17 17:04 #57 Reshetov: 把这个故事告诉参考期刊的作者和出版商，也许他们会相信。 你真是个呆子，雷谢托夫。对这个帖子和你写的关于医学的所有内容。你一定是在做兼职。 [删除] 2012.05.17 17:11 #58 C-4: 俄罗斯高等教育的主要问题恰恰是它没有教人思考，没有教人产生新的想法。他们给了我们一个很好的数学仪器，自己提供了一堆无用的方法，并说："做得好，现在你是一个真正的物理学家/数学家/经济学家了！" - 但这样的物理学家/数学家/经济学家能做的就是无意识地用深奥的算法在脑子里搅动数据球，在输出端产生白噪声。 你能建议一个可能解决这个问题的解决方案吗？ 假设你是一个校长（研究所、大学、学院的校长），你可以做任何事情（他们在财政上、立法上和行政上能做的事情是有限的）。 你的问题是：你将做什么？ Alexey Subbotin 2012.05.17 17:16 #59 Reshetov: 哦，尤里，你不能否认明显的事实。我们的医学很糟糕，也许会变得更加糟糕...... 最近我读了3年的地区卫生发展计划，有计划（！）提高婴儿死亡率......显然，经济将通过人的牺牲来拯救...... СанСаныч Фоменко 2012.05.17 18:01 #60 Mathemat: 没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。 学校只能进一步培养思考的兴趣--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。 在我们进入研究所后的第一节课上，我们未来的研究生部主任来到我们身边说：我们不会教你们知识--我们会教你们正确地思考。而且我们做了五年的时间。 在90年代，我认为这种教育在炖扁豆的槽子的刺激下已经死亡。但在2000年代中期，我有幸看到，事实并非如此。在我教过的大量商业团体中，有两个预算团体（顺便说一下，统计学家），他们被教导要像我年轻时那样正确思考。 并非所有东西都被消灭了。有些东西仍然存在。 123456789 新评论 您错过了交易机会： 免费交易应用程序 8,000+信号可供复制 探索金融市场的经济新闻 注册 登录 拉丁字符（不带空格） 密码将被发送至该邮箱 发生错误 使用 Google 登录 您同意网站政策和使用条款 如果您没有帐号，请注册 可以使用cookies登录MQL5.com网站。 请在您的浏览器中启用必要的设置，否则您将无法登录。 忘记您的登录名/密码？ 使用 Google 登录
不要混在无良药剂师的同一个泥潭里，他们把自己的低劣行为隐藏在生物统计学的科学公式和循证医学的后面，这在正常国家是一个标准，不是因为它对某人有利，而是因为只有这种形式才能被认为是科学。
而且你还是，至少为了自我教育，在这里说什么之前，先问问所谓的 "循证医学 "是基于什么具体方法。那么，为了更加确定，尝试任何 "科学发现"，在这个最所谓的 "循证 "医学，问那些在其框架内的东西 "科学证明"，原始数据。因为隐瞒 "科学 "发现所依据的原始数据，是江湖术士的第一个标志，因为它与公众怀疑的科学方法相抵触。在 "循证 "医学中，他们不只是隐藏原始数据，而是因为有东西需要隐藏。
只有符合科学方法的才被认为是科学，而不是从一些秘密的东西中得出的笼统的统计 "结论"，这些结论只能被当作表面现象。
例如，在这个论坛上，没有人会相信你说的你有一个超级暴躁的TS，直到你提供原始数据的形式：投资密码或PAMM的链接。
例如，我到底为什么要在药店购买一种专利药品，并相信它的疗效已经被 "循证医学 "这张图所覆盖的一些生物统计学所 "证明"？
为了不回到一个不符合本论坛的话题，不讨论 "循证 "医学中的庸医，我建议你在网上查找罗伯特-门德尔松的《一个医学异端的自白》。至少，它是由一位前医生和医学研究员写的，他以前处理过 "正常 "国家所接受的标准，而你把它称为终极真理。
晚上好!
同志们用一个有趣的（而不是太沉重的话题）主题进行研究，为实践提供提示。专业：经济学中的数学方法和模型。MQL作为一种工具。
而你，至少为了自我教育，先问问所谓的 "循证 "医学是基于哪些具体的方法？
我知道得够多了，我自己的妻子是一名医生、流行病学家和一个相当好的统计学家。我自己教了她很多东西，现在还在给她提供数学方面的建议。而她在那里和这里都工作和学习，亲自从内部看到了我们和他们的许多研究，并且很清楚那里和那里的庸医的程度。你可以试着给他们一个关于人们健康的比较评估（我给你一个提示：我们的健康是p.zd.tsor，而有循证医学的地方要好得多，人们平均寿命长25年，在一些地方长35年）。
没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。
学校只能进一步培养思考的品味--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。
没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。
学校只能进一步培养思考的品味--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。
学校（中学、大学）应教授如何获得知识并正确使用它。
我知道的够多了，我自己的妻子是一名医生，是一名流行病学家，也是一名不俗的统计学家。我自己教了她很多东西，现在还在给她提供数学方面的建议。而她在那里和这里都工作和学习，亲自从内部看到了我们和他们的许多研究，并且很清楚那里和那里的庸医的程度。你可以试着给他们一个关于人们健康的比较评估（我给你一个提示：我们的健康是p.zd.tsor，而有循证医学的地方要好得多，人们平均寿命长25年，在一些地方长35年）。
休息一下吧。在一个帖子中，你说你不应该混淆 "循证 "医学和生物统计学，现在突然发现你是生物统计学的专家，你都做了。
俗话说，注意你的嘴。或者至少在你想说什么的时候眨眨眼。
而关于现代医学研究的 "证据"，LeoV对这种 "证据 "说得很正确。"这也是写在栅栏上的。只是它不在那里"。
把这个故事告诉参考期刊的作者和出版商，也许他们会相信。
俄罗斯高等教育的主要问题恰恰是它没有教人思考，没有教人产生新的想法。他们给了我们一个很好的数学仪器，自己提供了一堆无用的方法，并说："做得好，现在你是一个真正的物理学家/数学家/经济学家了！" - 但这样的物理学家/数学家/经济学家能做的就是无意识地用深奥的算法在脑子里搅动数据球，在输出端产生白噪声。
假设你是一个校长（研究所、大学、学院的校长），你可以做任何事情（他们在财政上、立法上和行政上能做的事情是有限的）。
你的问题是：你将做什么？
哦，尤里，你不能否认明显的事实。我们的医学很糟糕，也许会变得更加糟糕......
最近我读了3年的地区卫生发展计划，有计划（！）提高婴儿死亡率......显然，经济将通过人的牺牲来拯救......
没有学校会教你如何做到这一点。既然没有得到，就永远不会得到。
学校只能进一步培养思考的兴趣--但前提是这种能力从一开始就已经得到了发展。
在我们进入研究所后的第一节课上，我们未来的研究生部主任来到我们身边说：我们不会教你们知识--我们会教你们正确地思考。而且我们做了五年的时间。
在90年代，我认为这种教育在炖扁豆的槽子的刺激下已经死亡。但在2000年代中期，我有幸看到，事实并非如此。在我教过的大量商业团体中，有两个预算团体（顺便说一下，统计学家），他们被教导要像我年轻时那样正确思考。
并非所有东西都被消灭了。有些东西仍然存在。