NN için giriş değerleri nasıl doğru bir şekilde oluşturulur. - sayfa 17
Ticaret fırsatlarını kaçırıyorsunuz:
- Ücretsiz ticaret uygulamaları
- İşlem kopyalama için 8.000'den fazla sinyal
- Finansal piyasaları keşfetmek için ekonomik haberler
Kayıt
Giriş yap
Gizlilik ve Veri Koruma Politikasını ve MQL5.com Kullanım Şartlarını kabul edersiniz
Hesabınız yoksa, lütfen kaydolun
İşte bu, bu an, mümkünse daha geniş açın, çünkü en anlaşılmaz olanıdır.
normalleştirme ne demek? Ve gelecekte aralık 0-1 arasında olacak şekilde nasıl normalleştirilir ve normalleştirilmemiş verilerin ilk girişinin değerleri umurumuzda olmaz.
Hangi örneğe göre normalleştirmeliyiz (tüm örnekler veya yalnızca mevcut örnek)?
Hangi görünüm (doğrusal veya s-görünüm işlevi).
Doğrusal ise, gelecekteki 0-1 aralığı kaydedilmeyebilir (1'den büyük bir değer vardır) ve ağ bunun üzerinde eğitilmeyecektir.
s tipi ise, büyük olanlar doymuştur ve ağ için farklılık göstermeyi bırakırlar.
Bir orta yol var mı?
Onu bu şekilde bulacağız. Önce bir şeyle başlamalıyız ve sonra bilinen tüm yöntemleri sıralayarak en iyisini seçeceğiz.
Tüm geçmişi keşfedin, sınır aralığını bulun, normalleştirme için kullanın ve bir marjla daha fazlasını yapın
...dalın amacı, anladığım kadarıyla, giriş verilerini dönüştürerek ağ tahminini iyileştirmek, yani ağın nasıl tahmin ettiği bizim için önemli değil ...
Sadece şubenin amacı "kayıp":
- Yazarın "favori girdileri" (örneğin, - "tür klasikleri" döndürür), "favori" ağ mimarisi (hmm :) ) ve "öğretmen" (5. sayfadaki cümle) varsa, dalın konusu şudur: "etkinleştirme işlevleri" aralığına nasıl dönüştürülür ve benim için pls :) "kötü girdiler" nasıl ayıklanır. Yani, verilen soru şöyle gelebilir: aptalca, tüm aralıkta "ölçek" [-1:1] ise, o zaman eğitim / çapraz ... / eğitim hatası sindirilebilir ve daha fazlası ile ilgileniyorsunuz. "doğru yöntem"? Ben şüpheliyim.
Bu arada, benim durumumda hatayı azaltmada sıçramayı "ölçeklendirme" için farklı "ilkel" yöntemlerin kullanılması !!! yapmadı.
- Yazar "iyi girişler" arıyorsa, o zaman, ilk olarak, HERKES hemen "yakınlığa" atıfta bulunur ve konu durur ve ikincisi, herkesin neyi ve nasıl öğreteceği de dahil olmak üzere kendi vizyonu vardır - burada da kafa karışıklığı. Sadece deney yapın ve benim için lütfen :) "kötü girdileri" nasıl ayıklayın
`
Aksi takdirde - "karışıklık ve bocalama" ve sonraki şube durur. Bu nedenle, en şiddetli ılımlılık ve aynı zamanda "duran", ancak farklı bir nedenden dolayı "konuşmalar" konularını takip eden özel dallara sahip özel forumlara ihtiyacımız var. (Klot ile olmaz denilecek)
`
not. Örneğin, TradingSolution'da böyle bir "fayda" - "Korelasyon Analizi" vardır, bunun yardımıyla "Öğretmenin" (TS açısından - "Optimal Sinyal") ile "ilişkili olup olmadığını" değerlendirmek mümkündür. ilgi girişi. Ama yine de OHLC ile "öğretmen" arasındaki böyle bir "aptal korelasyonun" "gerçekten önemli girdiler"den önce bile 0,5'ten büyük değerler verebileceğine inanmıyorum. Keşke "mümkün olan her şey" yumuşatılmamışsa. Ve öğretmen hmm ... ayrık olduğunda, "ZigZag'dan gelen girdiler" gibi, o zaman, örneğin, "hatalarım" genel olarak çirkin çıktı. Şahsen ben sadece bununla ilgileniyordum - "Veri Ön İşleme" (Yezhov'un 7. Bölümü, ancak ilk olarak sadece formüller var ve ikincisi - ... işte, orada yazılan her şeyin böyle "gürültülü" için uygulanabilirliğine inanmıyorum " / ayrık veri ve "alt rutinler" yaz, el yükselmiyor :( ) ve bana şubenin buna adanmış olduğu görülüyordu, ama ...
ZYY. Herkes hakkında iyi düşünüyorum - kesinlikle şu anda oturuyorsunuz ve belirli uygulamaları gözden geçiriyorsunuz ve şubeye yalnızca "teorik zorluklar" atılıyor. :)
Rebzya, yanlış bozkıra gittiğin bir şey......)))))
Tüm geçmişi keşfedin, sınır aralığını bulun, normalleştirme için kullanın ve bir marjla daha fazlasını yapın
Evet, bunu zaten söylediniz ve hatta bunu anlatan bir çizim verdiniz. Her şey açık. Tam o sırada gelecekle ilgili bu soru ortaya çıktı ve kısacası biraz dalgın ve düşünceliydim. Girdileri s-fonksiyonları veya sadece doğrusal olarak normalleştirmeyi hiç denediniz mi?
Sadece şubenin amacı "kaybedildi":
Şubenin amacı, herkesin kendi gözüyle gördüğü şekilde olsun. Üzülmeyeceğim. :) Ne kadar çok fikir olursa, problemin vizyonu o kadar iyi olur.
Ama muhtemelen çok akıllıca fark etmişsinizdir, söz konusu olduğunda:
sonra, ilk olarak, HERKES hemen "yakınlığa" atıfta bulunur ve konu durur ve ikincisi, herkesin kendi vizyonu vardır,
Yani bir şey kaldı
Sadece deney
Ve branşta bırakın insanlar düşüncelerini ve tecrübelerini ifade etsinler, bir sonrakinin çok enteresan olacağına eminim.
İyi. Yazdım ve yazdım, sonra "düzeltmeye" karar verdim ve her şey silindi. :(
Kısaca konuşmak gerekirse:
1. Pencerede (boyutu teorik olarak!!! ayrıca "karlılığı" da etkiler), yeni bir çubuk göründüğünde kaydırılan pencerede:
Benim için, üç yöntemin hiçbiri, ne tüm örnek üzerinde ne de "pencerenin üzerinde" herhangi bir temel iyileştirme getirmedi.
Bundan, ana girdilerin çıktı için yeterli olduğu sonucuna vardım. (Ancak bu, görünüşe göre, ne yazık ki, başka bir peri masalı. ;( )
Ancak "Ortak normalleştirme: beyazlatma girdileri" (s. 132) daha ilginç olabilir.
2. " Evet. Bunu zaten söyledin ve hatta anlatan bir resim verdin. Her şey ortada. Tam o sırada gelecekle birlikte bu soru ortaya çıktı... " diye sordum " Ve geçmişte her şey yolunda mıydı? "
'
Ve bunu bir örümcek üzerine eklemek istedim, daha sonra TS'deki farklı normalleştirmelerin "araştırmasını" yaptım.
'
ZY=IMHO. Ve ... excel'de normalleştirmek daha iyidir, örneğin, NS4'ü numuneye ve binaya teşvik etmek, sonuçlara göre "Hata = f (normalleştirme türü, pencere boyutu)" grafiğidir. O zaman sorular kaybolacak.
IMHO'm, Ulusal Meclis'e girdi olarak bir zikzak, işe yaramaz bir şeydir ve aynı zamanda bir bilginin sıkıştırılmasıdır. Zirveleri gösterir, ancak aralarındaki aralıklardaki dinamikleri yansıtmaz. Ayrıca, hemen hemen her dalgalanmaya tepki verir, bu yüzden tekrar ediyorum, IMHO, fırında.
tarih artık dalgalanmaya tepki vermiyor :-)
Tarihten bahsediyordum - tabii ki en yakınından - ama tarih
ve tersine dönüşlerin meydana geldiği bu patlamaları bulmada iyi olan göstergeler olduğu gerçeğinden bahsettim.
soru, ağa ne öğretileceğidir? sonraki hikayede!
1 geri dönüş noktası - yani trendde bir değişiklik
2 veya başka bir şey?