교사는 물리적 원에 다음 실험을 설정했습니다. 그는 컵 저울에 질량이 1, 2, 3, ..., 16g인 16개의 추를 배치하여 컵 중 하나가 더 중요하도록 했습니다. 15명의 학생이 교대로 교실을 나서 하나의 무게를 지고, 각 학생이 나갈 때마다 저울의 위치가 바뀌고 저울의 반대쪽 팬보다 무게가 더 나간다. 저울에 남아 있을 수 있는 무게는 얼마입니까?
교사는 물리적 원에 다음 실험을 설정했습니다. 그는 컵 저울에 질량이 1, 2, 3, ..., 16g인 16개의 추를 배치하여 컵 중 하나가 더 중요하도록 했습니다. 15명의 학생이 교대로 교실을 나서 하나의 무게를 지고, 각 학생이 나갈 때마다 저울의 위치가 바뀌고 저울의 반대쪽 팬보다 무게가 더 나간다. 저울에 남아 있을 수 있는 무게는 얼마입니까?
가장 가벼운 것이 남아있는 것 같습니다. 무게가 나가는 컵에서 제거하면 극단적 인 경우 평형이 올 것입니다. 왜냐하면 가중치의 합은 자연수이지만 가중치의 위치 변화는 아니다.
늙은 수학 교수는 손톱 줄로 열 수 있는 가장 원시적인 자물쇠로 자신의 아파트 6번 문을 뚫었습니다. 그러나 직장을 떠나는 교수는 무작위로 3 개만 닫고 3 개의 자물쇠는 열려 있습니다 (어떤 경우에도 열쇠가 자물쇠로 켜져 있다고 가정, 즉 자물쇠가 닫혔는지 여부를 알 수 없음).
질문이 삭제되었습니다. 과열되었습니다.
모든 것이 작동합니다
http://blogs.pcmag.ru/node/96
:)
시작 직후 컴퓨터에는 "2시간"이 표시되었고 나머지 시간에는 정확히 이 숫자가 표시되었습니다(컴퓨터가 작동 중임). x(t) 찾기 — 시작 이후 시간에 Grisha가 여행한 경로의 종속성. 이 관계를 플로팅합니다.
추신: 그래프를 작성할 필요는 없으며 분석적 의존성으로 충분합니다.
두뇌가 나가는 사람들의 경우 문제는 더 심각합니다.
세 개의 동일한 코드 AB, CD 및 PQ가 O를 중심으로 한 원으로 그려집니다(그림 참조). MOK가 각 BLD의 절반과 같다는 것을 증명하십시오.
그리고 한 가지 더 - 가중치가 있는 작업 팬을 위해:
교사는 물리적 원에 다음 실험을 설정했습니다. 그는 컵 저울에 질량이 1, 2, 3, ..., 16g인 16개의 추를 배치하여 컵 중 하나가 더 중요하도록 했습니다. 15명의 학생이 교대로 교실을 나서 하나의 무게를 지고, 각 학생이 나갈 때마다 저울의 위치가 바뀌고 저울의 반대쪽 팬보다 무게가 더 나간다. 저울에 남아 있을 수 있는 무게는 얼마입니까?
Grisha는 100km 길이의 경로를 따라 이동합니다. ...
처음에는 Perelman에 대한 농담인 줄 알았습니다. :)
추신: 100*t/(2+t)를 얻었습니다.
그리고 한 가지 더 - 가중치가 있는 작업 팬을 위해:
교사는 물리적 원에 다음 실험을 설정했습니다. 그는 컵 저울에 질량이 1, 2, 3, ..., 16g인 16개의 추를 배치하여 컵 중 하나가 더 중요하도록 했습니다. 15명의 학생이 교대로 교실을 나서 하나의 무게를 지고, 각 학생이 나갈 때마다 저울의 위치가 바뀌고 저울의 반대쪽 팬보다 무게가 더 나간다. 저울에 남아 있을 수 있는 무게는 얼마입니까?
매 순간 저울의 질량이 1g 이상 다르기 때문에 반대쪽 팬의 무게를 능가하려면 최소한 2g의 무게를 들어야 합니다. 결과적으로, 수업을 떠나는 학생은 1g의 무게를 들 수 없었습니다.
Forex 기하학과 호머! ;)
Metaquotes의 선 그리기 문제에 대한 올바른 솔루션을 제안하시겠습니까?
그리고 기준점이 먼 예측이 빗나가 현실이 되지 않습니다... :(
MT4에서는 이미 화해했지만 MT5에서는!
그가 나아질 수 있도록 도와주세요!
;)
다음은 좋은 문제입니다.
늙은 수학 교수는 손톱 줄로 열 수 있는 가장 원시적인 자물쇠로 자신의 아파트 6번 문을 뚫었습니다. 그러나 직장을 떠나는 교수는 무작위로 3 개만 닫고 3 개의 자물쇠는 열려 있습니다 (어떤 경우에도 열쇠가 자물쇠로 켜져 있다고 가정, 즉 자물쇠가 닫혔는지 여부를 알 수 없음).
성적이 떨어지는 학생이 기록을 위해 아파트에 들어가려면 몇 가지 옵션을 선택해야 합니까?