L'étiquette du marché ou les bonnes manières dans un champ de mines - page 64

 

Là, ça a marché.


 

Que représente K pour vous ?

Si c'est 1, on ne comprend pas pourquoi vous avez une si mauvaise courbe d'apprentissage... Vous tracer de 0 à 1,5 pour la certitude. Pourquoi ne produisez-vous pas les valeurs de variance d'erreur ?

 

Cette image à K=2, d=9+1

Voici la même chose pour d=24+1 :

Et le taux d'apprentissage est mauvais pour la clarté... il y a un taux d'apprentissage de 0,1

 

Construisez pour K=1, N=100 et d=5 dans la gamme de zéro à la moitié et déduisez les statistiques.

 

Voulez-vous dire que N=100 est le nombre d'époques ?


 
Si je comprends bien, vous enregistrez l'erreur calculée sur n époques, sur N expériences, dans une matrice à deux dimensions, puis vous la traitez avec un sous-programme de statistiques. Je vais le faire maintenant.
 

C'est vrai.

J'ai un indice L-epoch, un indice n-statistique.

 

Quelque chose dans les déviations me semble déplacé :


 

Vous avez confondu le signe dans l'une des aberrations. Vous devez soustraire et vous avez ajouté à la moyenne.

Et découvrez pourquoi vous n'obtenez pas 1 à la première lecture (le graphique indique 0,8). Cela indique une confusion possible dans l'indexation des vecteurs.

 
C'est fait.
Raison: