Svinotavr: Il n'existe aucun instrument capable de mesurer la vitesse de la lumière, dans une condition ou une autre. De quoi pouvons-nous parler alors ?
Dima, ne te ridiculise pas, hein ? Comment l'ont-ils mesuré après tout ?
P.S. Oh, j'ai compris. Il a été calculé par Maxwell.
Il n'y a pas de définition de la vitesse absolue. Il n'existe aucun instrument capable de mesurer la vitesse de la lumière, dans certaines conditions. De quoi pouvons-nous parler alors ? Toutes les propriétés sont liées les unes aux autres. S'il existe une vitesse maximale, il doit y avoir d'autres maximums - accélération, densité, masse, longueur, volume, etc. Où sont-ils ? Ils ne sont pas là. Mais il y a la vitesse... :)))
Vous n'avez pas encore étudié la théorie de la relativité).
Et la vitesse de la lumière peut être mesurée avec des instruments simples.
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Dima, ne te ridiculise pas, hein ? Comment l'ont-ils mesuré après tout ?
P.S. Oh, j'ai compris. Il a été calculé par Maxwell.
Il n'y a pas de définition de la vitesse absolue. Il n'existe aucun instrument capable de mesurer la vitesse de la lumière, dans certaines conditions. De quoi pouvons-nous parler alors ?
Toutes les propriétés sont liées les unes aux autres. S'il existe une vitesse maximale, il doit y avoir d'autres maximums - accélération, densité, masse, longueur, volume, etc. Où sont-ils ? Ils ne sont pas là. Mais il y a la vitesse... :)))
Vous n'avez pas encore étudié la théorie de la relativité).
Et la vitesse de la lumière peut être mesurée avec des instruments simples.
Dima, ne te ridiculise pas, hein ? Comment a-t-elle été mesurée après tout ?
P.S. Oh, j'ai compris. Maxwell a compris.
Oui, et Einstein lui arrivait à la cheville.
Voilà pour la réforme de l'éducation.
Ils sont quoi ?
ou qui ?))
Vous n'avez pas encore étudié la théorie de la relativité).
Et la vitesse de la lumière peut être mesurée avec des instruments simples.
vous pouvez
J'ai eu cette affirmation).
C'était mon affirmation).
Je pensais que vous demandiez la permission de mesurer la vitesse de la lumière avec des instruments simples).
ZS : Je n'avais pas tort, j'étais juste d'accord avec vous.
C'est par eux que cette conversation a commencé.
Ah, c'est comme tu veux - ça peut être les deux, ça peut être un.
Ahh, c'est à vous de voir s'ils peuvent bouger tous les deux, peut-être un.
Eh bien, s'ils peuvent bouger, qu'ils bougent.)
ZS : C'est différent s'ils ne peuvent pas, mais que l'un d'entre eux bouge ;)
S'ils le peuvent, qu'ils bougent.)
Bien sûr ! Ils ne se mettent pas en travers de notre chemin)